| |
|
Няня учит
ребенка понимать природу.
Начиная с самого маленького возраста,
очень важно приучать ребенка понимать,
слушать и уважать природу. Мы все
тончайшими, но крепкими нитями связаны с
природой. Разрыв отношений с природой
приводит человека к излишней
урбанизации – погруженности только в
городскую среду, к опустошенности, к
непониманию природы, к
пренебрежительному отношению к ней. В
результате, человек не получает от
природы столь необходимой ему энергии.
Если ребенком занимается няня, значит,
на ее плечи ложится данная обязанность
– не просто гулять с ребенком, а учить
ребенка любить и понимать природу.
Посмотрим, что можно посоветовать няне
или родителям – как научить ребенка
любить природу: Гуляйте с ребенком не
только во дворике – используйте любую
возможность пойти с ребенком туда, где
побольше природы – в сквер, парк, лес.
Если есть возможность – выезжайте с
ребенком почаще на природу. Учите
ребенка с самого маленького возраста
слушать звуки природы: шелест листвы,
пение птиц, кваканье лягушек, тихий
шелест воды и т.д. Это научит ребенка
слушать «тишину» и понимать ее. Няне или
родителям лучше всего учить ребенка
понимать природу в самых ее различных
проявлениях, в любое время года: зимний
лес, весенние деревья, осенний листопад,
летнее море. Показывать ребенку
снегопад, позвать его послушать, как
дождь стучит по крышам, побегать под
летним дождем, послушать звуки ветра,
показать утреннюю росу, радугу и т.д.
Показывать ребенку фильмы по телевизору
про природу, животных, рыб, птиц из
передач «В мире животных» и т.д. По
телеканалу «Дискавери» часто
показывают различные фильмы о природе.
Дайте ребенку прикоснуться к листьям,
цветам, не срывая их, понюхать ароматы
цветов, растений. Дать ребенку
попробовать лесные ягоды с куста –
землянику, бруснику, малину, чернику.
Учите ребенка уважительному отношению к
природе – не рвать цветы просто так, тем
более, бросая их на землю, когда они
надоели. Не наступать на букашек,
муравьев, не бить ногой по грибам и т.д.
Пусть няня объяснит ребенку, что все в
природе взаимосвязано, и гибель букашек
приводит к вымиранию птиц, а сорванный
просто так, для забавы цветок – это уже
урон природной красоте. Читайте ребенку
книги о природе и животных: Джеральд
Даррелл «Моя семья и звери», «Зоопарк в
моем багаже» и другие его книги,
рассказы Виталия Бианки, Пришвина, Сетон-Топмсон
«Рассказы о животных» и т.д. Учите
ребенка различать различные растения и
деревья: давайте названия цветам,
показывайте на бабочек, говорите, чем
лиственные деревья отличаются от
хвойных, расскажите о ядовитых ягодах и
грибах. Давайте ребенку
самостоятельность в лесу, чтобы у него
была возможность побегать и поизучать
все вокруг, но ни на минуту не выпускайте
ребенка из вида. Ребенку постарше няня
может рассказывать о строении растений:
корень, стебель, листья, цветы. Далее, о
том, как живет лес, как и чем питаются
животные, букашки, птицы, как
определяется возраст деревьев и т.п.
Можно купить хороший природный атлас с
иллюстрациями и показывать ребенку
сначала растения на картинке, а потом их
же в лесу. Играть с ребенком в поисковика-исследователя:
собирать перышки, желуди, шишки, палочки
необычной формы, камушки и т.п. Из всего
этого можно дома делать различные
поделки: из желудей животных и
человечков с помощью пластилина, в
картонной коробке из-под обуви сделать с
ребенком кусочек леса – полянку,
выложить дно мхом, из палочек кусты и
деревья, положить камушки и т.д. Фантазия
здесь неограничена. Можно применять:
пластилин, цветную бумагу, кусочки ткани,
клей. Няня или родители могут собирать с
ребенком гербарий: собирать растения,
цветы, аккуратно их принести домой –
например, в журнале, затем в толстую
книгу кладут между страниц лист бумаги
или салфетку – затем цветок – затем
снова лист бумаги (салфетки) и закрывают
книгу. Под таким прессом растения должны
полежать несколько дней, пока не
высохнут. Затем их аккуратно наклеивают
или прикрепляют с помощью прозрачного
скотча в рисовальный альбом и
подписывают название растения или
цветка. Осторожно: сухие цветы легко
ломаются. Так, постепенно, ребенок, под
руководством няни или родителей соберет
свой гербарий. Это научит его
уважительно относиться к растениям,
цветам, кроме того, он научится
распознавать различные растения. Так
можно собирать: цветы, веточки деревьев,
кустарников, растения, травинки. Из
засушенных растений и цветов няня может
помочь ребенку сделать красивую
открытку – поздравить с праздником
родителей, бабушку с дедушкой. Можно
научитьребенка собирать лекарственные
тарвы: ромашку, шалфей, зверобой,
шиповник, мяту и т.д. Единственное:
собирать такие травы необходимо лишь в
чистых местах, подальше от дорожных
магистралей и загрязненных мест. Придя
домой – заварить лекарственные травы,
дать попить ребенку и объяснить ему, от
чего такие травы помогают. Если есть
возможность – отвезите ребенка к морю,
чтобы он не только купался, а сидел на
берегу моря и слушал шум волн,
накатывающих на берег, звуки морского
ветра, кричи чаек, видел бы закат солнца,
заходящего в море.
|
|
|